Тема с 28 ноября по 4 декабря
«Здравствуй,Зимушка-Зима!».
Программное содержание:
1. Развитие умений устанавливать простейшие связи между явлениями живой и
неживой природы, умений вести сезонные наблюдения, замечать красоту
зимней природы.
2.Продолжение знакомства с зимними видами спорта.
3.Формирование представлений о безопасном поведении людей зимой.
4.Формирование исследовательского и познавательного интереса в
ходе экспериментирования с водой и льдом. Расширение знаний о свойствах
снега и льда.
Рекомендации родителям:
1. понаблюдать с детьми за красотой зимнего леса; за снегом в разную погоду;
2.почитать сказку «Снегурочка», «Зимовье»;
|
-
3. составить книжку описательных рассказов ребенка «Зимние забавы».
4. составить «Сказку про снеговика»
5. совместно с детьми из ваты, мятой бумаги, двухстороннего скотча и т.д.
создать композицию на тему «Здравствуй, зимушка-зима!»
6. посетить снежный городок, полюбоваться снежными постройками.
7.выучить с детьми стихотворения: И. Никитин «Зима», И. Суриков «Зима».
8. повторить пальчиковую гимнастику "Зима"
|